Hôm nay, Tổ chức Giáo dục Quốc tế Nord Anglia (NAE) công bố số liệu cho thấy ngày càng nhiều giáo viên sử dụng Nord Anglia University (NAU – Đại học Nord Anglia), nền tảng phát triển năng lực chuyên môn trực tuyến của tổ chức, để nâng cao khả năng học tập và phát triển chuyên môn.
Theo phân tích từ NAE dựa trên 10.000 giáo viên của tổ chức ở 31 quốc gia, các khóa học về phát triển kỹ năng giảng dạy là phổ biến nhất, chiếm 62% tổng số các buổi học trực tuyến từ tháng 05 đến tháng 10 năm 2021. Cao hơn số liệu trước đó từ tháng 09 năm 2020 đến tháng 04 năm 2021 (chỉ khoảng 51%).
Nền tảng NAU sở hữu hàng nghìn tài liệu học tập được thiết kế để hỗ trợ giáo viên liên tục triển chuyên môn và kết nối với các đồng nghiệp trên mạng lưới trường học toàn cầu của NAE. Áp dụng những tiến bộ tốt nhất trong AI (Trí tuệ Nhân tạo) để cá nhân hóa trải nghiệm học tập, nền tảng NAU thúc đẩy sự hợp tác và chia sẻ phương pháp hay nhất trong giảng dạy, phúc lợi và quản lý nghề nghiệp khi giáo viên được tham gia một cộng đồng trực tuyến.
Vào tháng 9 năm nay, Viện Học tập và Hiệu suất (LPI) đã trao chứng nhận chính thức năm thứ ba liên tục cho NAU về chất lượng của chương trình phát triển chuyên môn mà trường cung cấp. LPI cũng khen ngợi NAE là một tổ chức “liên tục học hỏi và cải tiến”.
Tiến sĩ Elise Ecoff, Giám đốc Giáo dục Tổ chức NAE, cho biết: “Thật tuyệt vời khi chứng kiến công nghệ giáo dục là công cụ hữu ích để phát triển năng lực, giúp giáo viên liên tục học hỏi và tiếp cận với học tập ở bất cứ đâu trên thế giới. Tại NAE, việc khuyến khích văn hóa không ngừng trau dồi để cải tiến là trọng tâm giúp chúng tôi thực hiện sứ mệnh đảm bảo kết quả học tập tốt nhất cho học sinh của mình”.
