Năm học này, nhà trường đã bắt đầu đưa môn Khoa học Máy tính – môn học giúp phát triển tư duy lô-gic vào chương trình học. Các em học sinh sẽ áp dụng những kiến thức, kỹ năng tích lũy được vào việc giải quyết vấn đề, cho dù đó là các vấn đề máy tính hay bên ngoài cuộc sống. Hiểu được cách vận hành của máy tính cũng như cách dùng thuật toán để giải quyết vấn đề đóng vai trò hết sức quan trọng trong thời đại kỹ thuật số ngày nay với sự phát triển nhanh chóng từ trí tuệ nhân tạo cho tới tính toán lượng tử. Máy tính ngày càng trở nên gần gũi trong cuộc sống của chúng ta, nó len lỏi vào mọi ngõ ngách cuộc sống. Bởi vậy, dạy trẻ cách lập trình hiệu quả cũng có nghĩa là giúp trẻ trở thành những người kiến tạo công nghệ tương lai, thay vì đơn giản chỉ biết sử dụng công nghệ.
Dưới đây là một vài ý kiến của các em học sinh về môn Khoa học Máy tính: ‘Con nghĩ đây là một môn học quan trọng và nó liên hệ trực tiếp tới rất nhiều công việc đáng mơ ước ngày nay’ – Zac, Lớp 10. ‘Các tiết học Khoa học Máy tính rất vui và con nghĩ môn học này thực sự cần thiết trong cuộc sống của con’ – Steve, Lớp 10.
Chương trình học tại Trường BVIS được thiết kế nhằm truyền cảm hứng cho học sinh bằng cách giúp các em tìm hiểu những khía cạnh khác nhau của Khoa học Máy tính, chẳng hạn như hoạt động mô phỏng hệ thống mạng của Lớp 7 hay bẻ mật khẩu để học về tính bảo mật của Lớp 8, sau cùng các em sẽ bước vào kỳ thi Trung học Quốc tế (IGCSE) và Tú tài Anh (A Level) để chuẩn bị cho chặng đường học tập tiếp theo ở bậc đại học và cao hơn, theo đuổi các chuyên ngành Khoa học Máy tính, Toán học, Kỹ sư hay rất nhiều chuyên ngành khác có liên quan. Trên thực tế, với những kiến thức, kỹ năng trong ngành Khoa học Máy tính, các em học sinh sẽ có rất nhiều lựa chọn nghề nghiệp. Nhà trường hết sức vui mừng khi được truyền cảm hứng và xây dựng nền tảng cho các em học sinh.
Thầy Josef Waldron - Giáo viên môn Khoa học máy tính
Năm nay, hơn 90 học sinh khối lớp 9, 10, 11 của BVIS Hà Nội tham dự và đã xuất sắc đạt những thành tích ấn tượng: 12 giải Vàng, 23 giải Bạc. Trong đó, lần đầu tiên, học sinh BVIS Hà Nội nhận lời mời tham dự cuộc thi toán Olympic Maclaurin 2024 cho vòng tiếp theo, cuộc thi chỉ mời 0.4% học sinh xuất sắc trên thế giới tham gia.
Nhân Ngày Tư duy Thế giới (World Thinking Day), cô Gemma Archer, Trợ lý Hiệu phó Khối Trung học Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội, thuộc Tổ chức Giáo dục Nord Anglia, chia sẻ bốn lợi ích của tư duy phản biện.
Chúng ta đang sống trong thời đại cách mạng giáo dục với phương thức tiếp cận trong giảng dạy thay đổi nhanh chóng. Cô Gemma Archer, Trợ lý Hiệu phó Khối Trung học Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội nhấn mạnh vai trò quan trọng của ngôn ngữ mẹ đẻ trong giáo dục, góp phần tạo nền tảng giúp học sinh đạt được thành tích xuất sắc trong học tập.
