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Collège Champittet
14 mai, 2024

Défi « Build Better » du MIT : Les élèves de Champittet présentent des solutions durables dans le cadre du concours STEAM Fair 2024

Défi « Build Better » du MIT : Les élèves de Champittet présentent des solutions durables dans le cadre du concours STEAM Fair 2024 - Champittet students present sustainable solutions at 2024 STEAM Fair

Après des mois de préparation, nos élèves des classes 6ème à 10 ème ont exposé leurs travaux lors de la grande finale du concours STEAM Fair 2024 du Collège Champittet. Des solutions d'économie d'énergie à la fabrication de produits verts en passant par le recyclage, leurs idées novatrices allient la recherche scientifique à l'application pratique.

Le Massachusetts Institute of Technology (MIT) a invité nos élèves à relever des défis dans trois domaines clés, dont le thème était « Mieux construire » : Biologie et cultures, Énergies renouvelables, Durabilité et fabrication. Qu'il s'agisse de s'attaquer aux effets du changement climatique sur l'agriculture, d'explorer des alternatives aux combustibles fossiles ou de réduire l'impact environnemental des processus de fabrication, nos élèves ont travaillé en équipe en vue de créer des solutions durables susceptibles d'être appliquées à notre vie quotidienne.

Relever les défis du développement durable dans le monde

Nos élèves de 9ème et 10ème années ont exploré des défis de durabilité propres à certains pays, en gardant à l'esprit les politiques et les besoins du pays qu'ils avaient préalablement choisi. Soutenues par nos professeurs de sciences, nos équipes d'élèves ont effectué des recherches, mené des expériences et construit les prototypes de leurs solutions de développement durable.

A l’occasion de cette finale, ils ont présenté des idées innovantes telles que le recyclage de vêtements usagés, la transformation de vieux parapluies en sacs, la fabrication de capsules de café durables, le développement de plantes résistantes aux vents du désert, l'énergie éolienne et les bateaux à énergie solaire. En outre, chaque groupe a décoré sa tente au moyen d'affiches, de musique, de vidéos et de décorations représentant les cultures des pays sélectionnés : Brésil, Chine, Maroc, Canada, Turquie et Grèce.

Protéger l'environnement en Suisse

Les élèves de la 6ème à la 8ème année se sont attachés à trouver des solutions permettant de vivre plus durablement en Suisse. Chaque classe a examiné les défis environnementaux, les pratiques et les lois d'un canton suisse particulier. Nos élèves de 6ème année ont étudié comment les objets du quotidien pouvaient être fabriqués de manière plus durable ; nos élèves de 7ème année ont exploré les moyens de mettre fin à notre dépendance aux combustibles fossiles et de lutter contre le gaspillage d'énergie ; et nos élèves de 8ème année ont analysé comment l'agriculture pouvait être rendue plus durable tout en répondant à nos besoins alimentaires à la lumière du changement climatique. Chaque groupe a proposé des solutions pratiques pour protéger notre planète, de la réutilisation de vieilles brosses à dents pour le nettoyage ou la peinture à la production de masques pour le visage à partir de peaux de bananes jetées.

Félicitations à nos gagnants du concours STEAM - la classe 10-B, qui représentait le Canada, et la classe de primaire 8-C, qui représentait le canton de Vaud. Nous sommes fiers de tous nos participants pour avoir travaillé ensemble et de manière interdisciplinaire en vue d'élaborer d'excellentes propositions !