École à ciel ouvert | Collège Champittet

ACTIVITÉS DE L'ÉCOLE à ciel ouvert - 1er-2e ANNÉE

Les enfants du préscolaire et les élèves de première et deuxième année du primaire (âgés de 3 à 5 ans) développent leurs compétences linguistiques, mathématiques et leur motricité grâce à des activités en plein telles que :

Trouver, compter et comparer des objets d’une certaine forme ou couleur
Ecouter et décrire des sons de la nature
Raconter une histoire inspirée par leur environnement physique
Observer la nature à l’aide d’une loupe, d’une pince et d’autres outils manuels.
Rassembler et arranger des matériaux naturels pour créer des lettres, des chiffres et de l’art
Jouer à des jeux qui font appel à l’équilibre physique et à la coordination

ACTIVITÉS DE L'ÉCOLE à ciel ouvert - 3E, 4E ET 5E ANNÉE

Les élèves de 3ème, 4ème, et 5ème (6 à 8 ans) continuent à développer leurs compétences en mathématiques, en littérature, en géographie, en études environnementales et dans d’autres domaines par le biais d’activités de plein air :

Écrire une carte postale, une histoire ou une description du paysage naturel
Prendre des mesures et identifier la géométrie dans la nature
S’entrainer à la multiplication et la division avec des objets naturels
Classer les éléments naturels par catégories, comme les minéraux, les animaux ou les légumes
Dessiner une illustration détaillée d’un arbre, d’une feuille ou d’un fruit
Dessiner une carte de la région

POURQUOI L’ÉDUCATION EN PLEIN AIR EST-ELLE IMPORTANTE ?

Les occasions pour les enfants de passer du temps dans la nature font cruellement défaut dans notre contexte urbain de mode de vie sédentaire. Notre objectif est que les élèves considèrent l'apprentissage comme quelque chose qui se passe à l'intérieur et à l'extérieur de la classe. En faisant régulièrement cours à l'extérieur, nous introduisons une habitude positive qui offre aux enfants une alternative aux écrans. Renouer avec la nature apporte également des avantages en termes de mode de vie et d'apprentissage : les expériences en plein air favorisent le calme, l'agilité, une meilleure santé, la socialisation, la coopération, la confiance, l'autonomie et la créativité.

L'apprentissage dans la nature n'est pas seulement ludique, il favorise également le développement équilibré de l'enfant. Des mathématiques aux activités créatives en passant par les sciences, la nature est un lieu d'apprentissage. La mission de l'enseignant est d'ouvrir aux enfants une porte vers un nouveau monde : le monde de la nature. En observant, imitant et découvrant la vie qui les entoure, en utilisant leurs sens et leur esprit, les enfants apprennent à développer un lien profond avec la nature et avec les autres.

Dans le cadre exceptionnel de notre campus au bord du lac à Pully, ou dans l'environnement naturel de notre école à Nyon, notre école à ciel ouvert, invite les enfants à se dépenser, explorer, inventer, initier et rêver, mais aussi à se concentrer, observer, s'émerveiller, écouter et travailler.