La classe flexible

Cette année, une nouvelle alternative dite « la classe flexible » s’introduit dans la classe de Nathalie Balduck dans la section primaire. Cette classe ne ressemble à aucune autre, avec des balles de stabilité, des chaises qui peuvent tourner, des tas d’oreillers, des chaises de plage, des tabourets pas très stables, des sacs de fèves, des chaises de camping et des tables de différente hauteur. Pour répondre aux besoins de tous ses élèves, cette maitresse a décidé de créer un environnement de salle de classe qui convient à chaque enfant de façon individuelle afin d’optimiser le meilleur apprentissage.

Cette belle initiative a été prise afin de donner le choix aux élèves au sujet de leur espace dans la  classe car l’environnement d’apprentissage peut avoir un impact direct sur la concentration des élèves. Dans une classe standard, les enfants passent la majeure partie de leur journée assis et cette approche de « classe flexible » leurs permet de se déplacer et peut être de développer d’autres compétences.

Contrairement à une classe standard, les sièges flexibles nécessitent une bonne gestion de la classe et un système de choix de sièges. Ce n’est pas seulement un changement de mobilier, mais aussi un changement de mentalité. Dans cette classe chaque groupe d’élèves choisit à son tour. Il s’agit d’un système équitable et non perturbateur qui enseigne aux enfants la résolution de problèmes, la résolution de conflits, la patience et la prise de parole.

Cette maitresse a  pu observer le bénéfice de ce mode d’enseignement avec un élève dyslexique qui avait du mal à se concentrer sur son travail et nous nous réjouissons de voir d’autres réussites grâce à cette « classe flexible ».