Bước phát triển quan trọng tiếp theo trong lĩnh vực công nghệ là gì? Khoa học sẽ đưa chúng ta đi về đâu? Kỹ thuật sẽ thay đổi cảnh quan như thế nào? Những ai sẽ đi đầu trong sự phát triển này?
Bước phát triển quan trọng tiếp theo trong lĩnh vực công nghệ là gì? Khoa học sẽ đưa chúng ta đi về đâu? Kỹ thuật sẽ thay đổi cảnh quan như thế nào? Những ai sẽ đi đầu trong sự phát triển này?
Những câu hỏi này cũng là quan tâm của các giáo viên bộ môn Khoa học và Toán học bởi chúng tôi luôn cố gắng giúp các em học sinh trở thành những người có khả năng giải quyết vấn đề, hoạch định chiến lược, làm việc nhóm và có tư duy sáng tạo. Chương trình STEM bao gồm môn Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật và Toán học sẽ hướng tới việc kết hợp những lĩnh vực này trong chương trình học của Anh và của thế giới để qua đó khuyến khích các em học sinh BVIS phát triển những năng quan trọng mà các doanh nghiệp, các thương nhân và nhà tuyển dụng tương lai yêu cầu.
Tại BVIS, chúng tôi luôn nỗ lực để mang đến cho học sinh cơ hội tiếp cận với các vấn đề, lập kế hoạch, phối hợp cùng nhau và thực hiện chiến lược đề ra. Một khu vườn nổi, kế hoạch kinh doanh, thử thách cầu spaghetti, thuyền giấy nổi, nhảy dù phiêu lưu là một vài trong số những đề tài mà các em học sinh từ Lớp 3 đến lớp 10 đang tìm hiểu. Trong bài nghiên cứu mới đây nhất, các em học sinh đã cố gắng chế tạo mô hình một chiếc ô tô thân thiện với môi trường. Tuy rằng đây là một đề tài rất khó nhưng tất cả các em học sinh đều đã phát triển ít nhất một trong những kỹ năng cơ bản mà chương trình STEM hướng tới. Các nhóm đều đã thành công trong việc chế tạo một chiếc ô tô chạy bằng lực đàn hồi trong vòng chưa đến 50 phút.
Xin chúc mừng tất cả những em học sinh đã tham gia chương trình này. Chúng tôi sẽ tiếp tục cải thiện cơ sở vật chất cho chương trình STEM tại BVIS và qua đó tạo điều kiện để các em học sinh có thể trở thành những nhà phát minh đạt được nhiều thành công hơn nữa trong tương lai.
Năm nay, hơn 90 học sinh khối lớp 9, 10, 11 của BVIS Hà Nội tham dự và đã xuất sắc đạt những thành tích ấn tượng: 12 giải Vàng, 23 giải Bạc. Trong đó, lần đầu tiên, học sinh BVIS Hà Nội nhận lời mời tham dự cuộc thi toán Olympic Maclaurin 2024 cho vòng tiếp theo, cuộc thi chỉ mời 0.4% học sinh xuất sắc trên thế giới tham gia.
Nhân Ngày Tư duy Thế giới (World Thinking Day), cô Gemma Archer, Trợ lý Hiệu phó Khối Trung học Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội, thuộc Tổ chức Giáo dục Nord Anglia, chia sẻ bốn lợi ích của tư duy phản biện.
Chúng ta đang sống trong thời đại cách mạng giáo dục với phương thức tiếp cận trong giảng dạy thay đổi nhanh chóng. Cô Gemma Archer, Trợ lý Hiệu phó Khối Trung học Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội nhấn mạnh vai trò quan trọng của ngôn ngữ mẹ đẻ trong giáo dục, góp phần tạo nền tảng giúp học sinh đạt được thành tích xuất sắc trong học tập.
