Chúng tôi sử dụng cookies để cải thiện trải nghiệm trực tuyến của người dùng. Vui lòng tham khảo chính sách cookie của chúng tôi để tìm hiểu thêm và quyết định lựa chọn.
Trong kỳ thi IGCSE và A Level (Tú tài Anh quốc tế) 2024, học sinh BVIS Hà Nội đã đạt những kết quả ấn tượng, giữ thành tích cao so với tổng điểm trung bình các trường quốc tế tại Anh.
Phương tiện nghe nhìn có khiến việc đọc trở nên dư thừa hay không? Hãy cùng lắng nghe những chia sẻ của thầy Simon Hoare, Trưởng bộ môn Văn học Tiếng Anh tại Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội về những lợi ích của việc đọc trong thời đại kỹ thuật số.
BVIS Hà Nội tự hào khi 3 em học sinh ưu tú: Linh Chi, Hữu Sang, Hữu Quang trở thành Đại sứ học sinh đại diện trường tham dự Hội nghị học sinh Nord Anglia Education – UNICEF tại Houston, bang Texas, Hoa Kỳ từ ngày 12-19.06.2024
Hơn 60 học sinh từ chương trình Tú tài Anh Quốc A-Levels của trường Quốc tế BVIS Hà Nội vui mừng nhận bằng tốt nghiệp trong niềm tự hào của thầy cô, cha mẹ, cùng gia đình, sẵn sàng bước đến những chân trời mới.
Trường Quốc tế Anh-Việt (BVIS) Hà Nội nhận giải Trường học Quốc tế 2024 của tổ chức ISC Research cho các sáng kiến và hoạt động học tập qua dự án phát triển cộng đồng.
Trưởng khối Mầm non Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội, cô Cerys Shanley giải thích về lịch sử hình thành của phương pháp học thông qua chơi và những ảnh hưởng của phương pháp này lên sự phát triển mang tính cách mạng của giáo dục mầm non.
Nhân tháng kỷ niệm Ngày Quốc tế hạnh phúc 20/3, thầy Matt Greenwood, Cố vấn Tâm lý và Xã hội tại trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội chia sẻ nhận định về chủ đề tầm quan trọng của sức khỏe tinh thần trong giáo dục và những phương pháp tăng cường chăm sóc sức khỏe tinh thần cho học sinh tại trường BIS Hà Nội.
Đại dịch COVID-19 nhấn mạnh tầm quan trọng của sức khỏe tinh thần trên toàn cầu. Nhân Ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/03, cô Hoàng Thị Phương Trang, Giáo viên Tiếng Việt Bổ trợ kiêm Trưởng bộ môn Tiếng Việt chia sẻ về hành trình tiên phong cùng đội ngũ học thuật tại Trường Quốc tế Anh Việt (BVIS Hà Nội) phát triển phương pháp tiếp cận mới trong học tập ở Việt Nam.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang làm thay đổi thế giới hiện nay với tốc độ nhanh chóng. Vậy làm thế nào để chúng ta có thể ứng dụng AI trong giáo dục và đảm bảo cho các em học sinh có những trải nghiệm học tập mang tính chuyển đổi, giúp các em chuẩn bị sẵn sàng cho một tương lai đầy thú vị?