建造达芬奇大桥：亲身实践的工程冒险

本周，我们六年级的同学开始了一次激动人心的工程学之旅，用冰棒棍搭建了达芬奇著名的自承桥的微缩模型。课程开始时，我们简要介绍了达芬奇的生平和作品，重点介绍了他对艺术和工程学的贡献。我们探索了达芬奇自承桥的创新设计，这种结构不需要钉子、绳索或胶水就能保持完好无损。

为了让达芬奇的巧妙设计栩栩如生，我们仔细观察了几张大桥的照片，并讨论了大桥的独特性能，诸如它如何巧妙地实现重量均衡分布，以及如何利用错综复杂的构件间相互支撑来确保结构的稳固性。学生们被深深吸引，他们惊叹于这样简单而巧妙的建筑方法是如何建造出一座坚固耐用的桥梁的。

有了这些知识，学生们迫不及待地开始动手。每个学生都收到了一套冰棒棍，以及如何组装自己的迷你版达芬奇桥的分步说明。通过这次动手活动，学生们尝试了平衡、张力以及使桥设计发挥作用的物理原理。他们相互协作，解决问题，不断完善自己的模型，直到成功搭建出自己的桥梁。 

学习目标：

这项活动的目的是让学生了解桥梁建造中的平衡和张力原理，并在实际环境中运用批判性思维和团队合作技能。课程结束时，学生们不仅加深了对历史工程奇迹的了解，还学会了如何应用这些概念来解决现实世界中的挑战。