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Chacun connaît l’histoire de ce visiteur d’un chantier qui interroge un ouvrier sur ce qu’il est en train de faire. L’ouvrier lui répond qu’on lui a demandé de tailler des pierres mais qu’il ne sait pas à quoi elles vont servir. Un second lui répond qu’il construit un mur. Un troisième lui répond qu’il bâtit une cathédrale...

How these students would fare in their future work lives, taking into consideration their behaviour in school, which had not been adequate.

Le monde de l’éducation a ceci de particulier qu’il n’y a pas de limite aux besoins qu’il pourrait remplir. En d’autres termes, il existe une quantité quasi-illimitée de savoirs que nous souhaiterions inculquer à nos enfants.