.png?h=924&iar=0&w=1640&rev=0abe08260dc845b0ae00d49b0023357e&hash=4C96C04FE4B33E79FF11E053D31A675A)
We use cookies to improve your online experiences. To learn more and choose your cookies options, please refer to our cookie policy.
(Tiếng Việt bên dưới)
At BIS HCMC we celebrate the idea that all minds are different. We know that differences bring challenges, but also add great richness to our community.
Neurodiversity embraces the idea that there are many differences in the way people’s brains work, perceive and respond to the world; none are ‘correct’ or ‘incorrect’.
Monday October 2nd marks the start of our Neurodiversity Week at BIS and during this week we are hosting our first ever community parent forum to discuss Autism Spectrum Disorder (ASD), one example of neurodivergence.
‘Demystifying Autism Spectrum Disorder” will define and discuss ASD as well as help to dispel myths and misconceptions around this neurological disorder. This event will take place on Thursday 5th October at 11am at BIS HCMC Secondary Campus and is open to our BIS parents as well as all members of our wider community.
What is particularly special about this event is our expert panel comprised of professionals and parents, who are all uniquely qualified to discuss ASD in our context, here in Ho Chi Minh City. The presentation as well as the accompanying Questions & Answers will be delivered in English as well as Vietnamese.
Tại BIS TP.HCM, chúng tôi tôn vinh ý tưởng rằng mọi tư duy đều khác nhau. Chúng tôi biết rằng sự khác biệt mang đến những thách thức nhưng cũng mang lại nhiều sự phong phú cho cộng đồng của chúng tôi.
Đa dạng hệ thần kinh bao quát rằng ý tưởng rằng có nhiều điểm khác biệt trong cách bộ não của con người hoạt động, nhận thức và phản ứng với thế giới; không có cái nào là 'đúng' hoặc 'không đúng'.
Thứ Hai, ngày 2 tháng 10 đánh dấu sự khởi đầu của Tuần lễ Đa dạng Thần kinh tại BIS và trong tuần này, chúng tôi sẽ tổ chức diễn đàn cộng đồng dành cho phụ huynh đầu tiên để thảo luận về Rối loạn Phổ Tự kỷ (ASD), một ví dụ về sự khác biệt thần kinh.
'Làm sáng tỏ chứng rối loạn phổ tự kỷ' sẽ đưa ra định nghĩa và thảo luận về ASD cũng như giúp xóa tan những lầm tưởng và quan niệm sai lầm xung quanh chứng rối loạn thần kinh này. Sự kiện này sẽ diễn ra vào thứ Năm ngày 5 tháng 10 lúc 11 giờ sáng tại Cơ sở Trung học BIS TP.HCM và dành cho phụ huynh BIS cũng như tất cả thành viên trong cộng đồng rộng lớn hơn của chúng tôi.
Điều đặc biệt ở sự kiện này là hội đồng chuyên gia của chúng tôi bao gồm các chuyên gia và phụ huynh, tất cả đều có đủ năng lực để thảo luận về ASD trong bối cảnh của trường chúng ta, tại Thành phố Hồ Chí Minh. Bài trình bày cũng như phần Hỏi & Đáp đi kèm sẽ được thực hiện bằng tiếng Anh và tiếng Việt.
Tiến sĩ Vy Vũ, bác sĩ tâm thần chuyên về rối loạn phát triển thần kinh bao gồm ASD, cô Truoc, giáo viên về Nhu cầu Giáo dục Đặc biệt (SEN) làm việc với trẻ mắc ASD và cô Thảo, phụ huynh của một bạn trẻ mắc chứng ASD, đều vui mừng được tham gia hội thảo để chia sẻ về những hiểu biết, kiến thức, kinh nghiệm mà họ có, cũng như hỗ trợ cộng đồng của chúng ta.
Dr. Vy Vu, a clinical psychiatrist specialising in ASD, Ms Truoc a Special Educational Needs (SEN) teacher working with children with ASD and Ms Thao a mother of a child with ASD are all delighted to be on the panel to share their unique insights, knowledge, experience and support with our community. Dr Vy, born in Vietnam but trained in the United Kingdom, fervently hopes to raise awareness of mental health disorders and to reduce their associated stigma in her home country, where there is still a significant lack of knowledge and a wealth of misinformation about those conditions amongst the public, in particular ASD and neurodiversity in general.Sanh ra ở Việt Nam nhưng học và làm việc ở Anh hơn 20 năm, ThS.BS Vy rất đầy tâm huyết khi về quê hương, nơi mà sức khỏe tâm lý ít được quan tâm và mang nhiều ý nghĩa tiêu cực. BS Vy rất mong được chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm của mình để nâng cao nhận thức của cộng đồng và giảm những kỳ thị liên quan tới rối loạn tâm lý, đặc biệt là RLPTK nói riêng, cũng như ‘phát triển đa dạng thần kinh’ nói chung.
Ms Truoc is an SEN teacher, with over seventeen years of experience in education and management. She is passionate about providing appropriate support for children with special needs as well as researching and training other SEN teachers in order to provide support for parents too. She recently founded Erudite Rabbit Education Services, which supports children with special education needs in Ho Chi Minh City.
Cô Trước, người sáng lập Thỏ Thông Thái, tốt nghiệp ngành Giáo dục Mầm non của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, có kinh nghiệm hơn 17 năm quản lý trưởng mầm non và các lĩnh vực giáo dục, đào tạo khác. Với khát vọng hiểu – yêu, thương và hành động vì hạnh phúc trẻ em có nhu cầu đặc biệt, cô đã ấp ủ ý tưởng phát triển một hệ sinh thái dịch vụ từ nghiên cứu, chuyển giao tri thức đến thực hiện quá trình giáo dục, đào tạo trong thực tiễn. Thỏ Thông Thái đã ra đời và bước đầu thực hiện một số bước đi đầu tiên khá vững chãi, khẳng định được uy tín.
Ms Thao works as a system administrator and is also a mother of two sons. Her older son was diagnosed with ASD last year when he was eight years old. She admitted she had noticed some differences in her son’s development compared to his peers but assumed each child’s trajectory was different. She did not consider her son may have ASD. As he developed and attended mainstream school, his difficulties became more apparent causing significant disruption at home and at school. Following careful deliberation, Ms Thao decided to seek a formal ASD assessment for her son. She has since felt that having a correct diagnosis and gaining more information about her son’s difficulties has been beneficial for her in supporting her son’s development. Chị Thảo là nhân viên quản trị hệ thống thông tin và cũng là mẹ có 2 cậu con trai nhỏ, 9 tuổi và 5 tuổi, trong đó bạn 9 tuổi được chuẩn đoán RLPTK lúc 8 tuổi. Khi con trai còn nhỏ tuổi, chị Thảo cũng từng nhìn thấy đôi nét khác biệt nhưng chị chỉ đơn thuần cho rằng mỗi trẻ đều khác biệt theo cách riêng. Chị chưa từng nghĩ rằng con mình có RLPTK và chưa từng tìm hiểu về RLPTK. Khi con càng học lên lớp lớn hơn thì vấn đề của con lại càng nhiều hơn và nghiêm trọng hơn ảnh hưởng đơì sống của con ở nhà cũng như ở trường. Chị Thảo cũng đã trăn trở rất nhiều trước khi quyết định cho con đi đánh giá RLPTK. Tuy nhiên, sau cùng, chị lại cảm nhận được rất nhiều lợi ích từ việc con được chẩn đoán RLPTK.
We thank our panel of experts for joining us and we look forward to hearing more from them at this special event.
We do hope you can join us!
The event will be held on Thursday 5th October at 11am on the BIS HCMC Secondary Campus, Gate A, 246 Nguyen Van Huong, Thao Dien Ward, Thu Duc City.
After a challenging three years where the global pandemic, Covid-19, caused major disruption to the education of millions of school aged children across the world, The British International School, Ho Chi Minh City brought together staff from across the FOBISIA network to look at strategies to best support those students most affected in our International Schools. Read all about our three outstanding keynote speakers and experts in their fields Shane Leaning, Dr Angie Wigford and Dr Vy Vu MBChB, MRCPsych (UK), MSc, alongside, speech and language therapists, leaders of Learning Support and EAL departments.