Chúng tôi sử dụng cookie để cải thiện trải nghiệm trực tuyến của bạn. Để tìm hiểu thêm và chọn các tùy chọn cookie của bạn, vui lòng tham khảo trang web của chúng tôi cookie policy.
Sungwoo tốt nghiệp trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội với số điểm tuyệt đối là 45 điểm trong kỳ thi lấy chứng chỉ Tú tài Quốc tế IB và hiện đang tiếp tục hành trình học tập của mình tại Đại học Yonsei, một trong những trường đại học hàng đầu tại Hàn Quốc.
Không chỉ hoàn thành xuất sắc cả hai chương trình Trung học Phổ thông Quốc tế (IGCSE) và chương trình Tú tài Quốc tế IB (IBDP), Sungwoo còn là một học sinh giỏi toàn diện khi trở thành một trong hai đại diện của nhà trường tham dự hội nghị NAE-UNICEF vào năm 2019 tại thành phố New York.
Em đến Việt Nam vào tháng 7/2017 và nhập học tại trường BIS Hà Nội vào năm Lớp 10. Em đã hoàn thành cả hai chương trình IGCSE và IBDP tại trường BIS Hà Nội. Trước khi theo học tại trường, em lớn lên và học tập tại Hàn Quốc.
Ban đầu do rào cản ngôn ngữ nên em cảm thấy khá khó khăn. Trước khi đến với BIS, em học tại một trường công lập ở Hàn Quốc, bởi vậy trình độ Tiếng Anh của em lúc đó chỉ dừng lại ở mức cơ bản. Sau đó em đã cố gắng trau dồi khả năng ngôn ngữ của mình bằng cách tham gia các hoạt động ngoại khóa khác nhau ở trường như Hội nghị Mô phỏng Liên Hợp Quốc (MUN) và Câu lạc bộ tranh biện Debate Club. Ngoài ra các thầy cô ở BIS cũng đã giúp đỡ em hết sức tận tình để em có thể hòa nhập dễ dàng vào môi trường mới nơi mà mọi thứ khác biệt hoàn toàn với ngôi trường trước kia của em. Nếu như không nhờ vào sự nhiệt tình của thầy cô em nghĩ em sẽ mất một thời gian lâu hơn để thích ứng với trường học.
Chắc hẳn các bạn học sinh Khối 12-13 đều hiểu được khối lượng công việc khổng lồ của chương trình Tú tài Quốc tế IB. Tuy nhiên em nghĩ rằng những nỗ lực bỏ ra cho chương trình IB hoàn toàn xứng đáng với những lợi ích mà chương trình mang lại cho chúng em trong tương lai.
Khi học chương trình IB, học sinh được giao viết một bài luận mở rộng (Extended Essay) 4000 từ trong đó học sinh phải tự đặt cho mình một câu hỏi nghiên cứu và tìm ra câu trả lời cho câu hỏi đó. Em đã viết về chủ đề đánh giá chính sách kinh tế Hàn Quốc, một trong những vấn đề nhức nhối bấy lâu nay ở Hàn Quốc. Khi nhìn lại, em nghĩ đó là một cơ hội quý giá để em có thể tiến hành nghiên cứu chuyên sâu vào một chủ đề em say mê và tìm ra câu trả lời của riêng mình cho câu hỏi đó. Trải nghiệm viết luận này giúp ích rất nhiều cho em khi theo học đại học.
Ngoài bài luận, em còn có thêm trải nghiệm độc đáo với dự án CAS (Creativity-Activity-Service). CAS là một phần quan trọng của chương trình IB, yêu cầu học sinh tham gia vào những hoạt động bên cạnh việc học tập. Để nhận được chứng chỉ IB, học sinh bắt buộc phải hoàn thành dự án CAS.
Một trong những kỷ niệm đáng nhớ nhất của em với dự án CAS đó là trở thành trợ giảng ở một trung tâm ngôn ngữ Hàn Quốc mỗi thứ Bảy hàng tuần. Ban đầu em cảm thấy rất khó khăn để tương tác với các em nhỏ tại trung tâm. Tuy nhiên hoạt động này đã dạy cho em cách giao tiếp với những người ở lứa tuổi khác nhau vì em phải học cách tương tác không chỉ với các em nhỏ mà còn cả với các thầy cô trong thời gian đó.
Bên cạnh việc tham gia chương trình MUN và làm trợ giảng tại trung tâm tiếng Hàn, em còn tham gia vào Ban tài chính của Hội học sinh (Student Council) trong năm Lớp 13. Với việc trở thành thành viên của Ban tài chính, em đã chịu trách nhiệm giám sát ngân sách của Hội học sinh để đảm bảo sự minh bạch cũng như để ngân sách không bị sử dụng thừa hay thiếu. Đó là một cơ hội tuyệt vời để em áp dụng những kỹ năng và kiến thức được học trong môn Kinh tế học và Toán vào các tình huống thực tế.
Em sẽ theo học tại Đại học Yonsei trong bốn năm tới. Trong quá trình học IGCSE và IB, em đã phát hiện ra niềm đam mê với môn Kinh tế, Kinh doanh và Toán. Bởi vậy em đã quyết định lựa chọn chuyên ngành Quản trị Kinh doanh bởi vì nó tổng hợp cả 3 ngành trên. Em rất hào hứng khi được nhập học tại Đại học Yonsei, ngôi trường mơ ước từ khi còn nhỏ của em. Sau khi tốt nghiệp đại học, em hy vọng có thể trở thành cố vấn tài chính tại một trong các tổ chức quốc tế và áp dụng những kiến thức đã học để giúp đỡ những người khó khăn trên toàn thế giới.