Trải nghiệm trường học trực tuyến: cách chúng tôi chuẩn bị cho học sinh sẵn sàng cho một tương lai chúng ta còn chưa biết tới

Đại dịch toàn cầu đã ảnh hưởng đến từng ngõ ngách của xã hội, đánh dấu mốc một giai đoạn thách thức cho toàn thể nhân loại. Từ góc nhìn giáo dục toàn cầu, đại dịch đã mang đến những thử thách không nhỏ cho ngành giáo dục trong việc truyền tải nội dung bài học, trong quá trình tổ chức các kì thi, việc đi học tại trường của học sinh cũng như ảnh hưởng đến mối liên kết giữa các thành viên trong cộng đồng nhà trường.

Điều gì sẽ xảy ra nếu như chúng ta coi những "thách thức" đó là cơ hội để phát triển và suy ngẫm thay vì những hàm ý tiêu cực mà chúng ta hay gán cho cụm từ này? Liệu giai đoạn đầy thử thách này có phải là một chất xúc tác để chúng ta tiến tới tương lai với tốc độ nhanh hơn một chút không? Và liệu rằng trường học trực tuyến có thách thức chúng tôi phải trở nên mềm dẻo hơn và cho phép chúng tôi mang đến những cơ hội học tập linh hoạt hơn không? Câu trả lời là có, cho hiện tại và cả tương lai. Điều quan trọng là chúng ta phải biết cách phát triển hệ thống giáo dục tại trường và kết hợp cùng với những cơ hội học tập có sẵn tại hệ thống giáo dục Nord Anglia, để có thể mang đến chương trình học tập chất lượng nhất dành cho học sinh. 

Một trong những yếu tố quan trọng để thúc đẩy chúng tôi với tư cách là các nhà giáo dục, đó là đảm bảo học sinh đang được chuẩn bị sẵn sàng cho tương lai, cho dù đó là với chương trình Trung học Quốc tế IGCSE, Tú tài Quốc tế IB hay giáo dục đại học. Chúng tôi hiểu rằng, tương lai một lúc nào đó có thể trở nên mơ hồ, nhưng chúng ta nên tận dụng cơ hội đó để trang bị cho mình những kĩ năng đã thu lại được trong giai đoạn đầy biến động đó để chuẩn bị tốt hơn cho tương lai sau này. Việc biến công nghệ thông tin trở thành nền tảng cốt lõi của trường học trực tuyến đã giúp cho các em học sinh phát triển được những kĩ năng mà trước đấy các em có thể không có cơ hội được học hỏi.

Tiến sĩ Tony Wagner từ trường Đại học Harvard đã khẳng định rằng, trong thời đại kỹ thuật số ngày nay, học sinh đã làm quen với "sự hài lòng tức thì" và việc sử dụng các trang web để giao tiếp, tự học cũng như liên tục kết nối với người khác trong một thế giới đa phương tiện, ở mọi nơi ngoài trường học. Trường học trực tuyến của chúng tôi cũng hỗ trợ cho phong cách học tập và làm việc trên. Sự hiệu quả của nền tảng công nghệ mà chúng tôi đang sử dụng tại BIS Hà Nội đã cho phép các giáo viên của nhà trường có thể phản hồi lại với học sinh ngay lập tức dưới hình thức bài viết, thu âm hay video và chúng có thể phát lại nhiều lần hoặc thậm chí phát lại tự động. Học sinh có thể nhận được những lời góp ý chi tiết và rõ ràng từ giáo viên về những lỗ hỏng trong kiến thức mà các em đang gặp phải. Hệ thống này đã thay thế những lời viết góp ý truyền thống mà quý vị phụ huynh cũng như các giáo viên đã quen gặp trong các cuốn tập của học sinh. Giờ đây, học sinh có thể được giao bài tập trực tuyến trong vở ghi cá nhân. Những bài tập này sẽ dành riêng cho những kiến thức mà học sinh đang thiếu hụt và từng học sinh có thể được giao các bài tập khác nhau. 

Chu trình học tập, phản hồi và phản ánh giờ đây được đẩy nhanh và đội ngũ giáo viên có thể thu thập những thông tin cần thiết về lượng kiến thức cũng như khả năng ghi nhớ của con bạn, khiến cho chương trình học tập tại nhà trường sẽ được cá nhân hóa hơn và chất lượng hơn. Trường học trực tuyến cũng đã hỗ trợ cho sứ mệnh của nhà trường khi đã mang đến một nền tảng tập trung vào khả năng nhận thức, học tập được cá nhân hóa và phát triển các kĩ năng dành cho tương lai nghề nghiệp của học sinh. Với trọng tâm phát triển học tập về cả mặt xã hội và cảm xúc, chúng tôi đã tận dụng công nghệ để kiến tạo ra một phương pháp học tập phù hợp và linh hoạt hơn cho mỗi em học sinh. 

Tuy nhiên quý vị có thể đặt câu hỏi làm thế nào để chúng tôi biết chắc chắn rằng mô hình này đang hoạt động hiệu quả? Và làm sao chúng tôi biết được rằng nó đang chuẩn bị cho tương lai của học sinh và trang bị cho các em những kĩ năng cần thiết để thành công? Câu trả lời được thể hiện ngay trong kết quả tăng vượt trội của các em học sinh trường ta trong kì thi Tú tài quốc tế năm vừa qua, so với điểm xuất phát vào hơn ba năm trước. Khóa tốt nghiệp năm nay đã phải chịu ảnh hưởng sâu sắc nhất từ đại dịch. Các em đã dành nhiều thời gian học tập tại trường trong năm đầu của chương trình, và học trực tuyến trong năm thứ hai. Thế nhưng, cũng chính các em đã tiếp tục đạt được kết quả thi Tú tài IBDP xuất sắc nhất trong lịch sử nhà trường khi đạt được điểm số trung bình 38.2, trong đó có các học sinh đã thi đỗ vào các trường đại học danh tiếng trên toàn thế giới như Đại học Hongkong, Đại học Amsterdam, Đại học New York và Đại học King's College London.

Vậy cha mẹ cần làm gì và làm như thế nào để hỗ trợ các con học tập với một hệ thống giáo dục kiểu mới rất khác so với cách học truyền thống trước đây? Khi phụ huynh cùng tham gia học tập với con tại nhà, điều này sẽ không chỉ giúp con tiến bộ hơn trong học tập mà còn giúp cho con phát triển kĩ năng cá nhân và đảm bảo sức khỏe tinh thần. Dưới đây là một số gợi ý hữu ích từ thầy Twemlow để quý phụ huynh có thể hỗ trợ con học tại nhà.