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Recientemente, San Roberto International School (ISR) tuvo el placer de recibir a Ashley Newman, nuestra distinguida especialista en danza de Juilliard, en nuestros campus de San Agustín y Valle Alto. Durante su visita, Ashley interactuó con nuestra generación de sexto en el campus San Agustin y nuestros estudiantes de danza de ambos campus en una serie de lecciones enriquecedoras, perfeccionando meticulosamente su técnica mientras simultáneamente los alentaba a sumergirse en los ámbitos del pensamiento creativo y la práctica reflexiva a través de la danza. Sus sesiones no se limitaron solo a los estudiantes; Ashley también lideró capacitaciones de desarrollo profesional para nuestros maestros, mejorando sus habilidades pedagógicas y enriqueciendo nuestro currículum con lo último en educación dancística.
Un punto destacado de su visita fue una sesión exclusiva para los padres de ISR, ofreciéndoles una experiencia de primera mano de una lección de danza de Juilliard. Esta experiencia inmersiva, similar a lo que nuestros estudiantes disfrutan regularmente, subrayó la profundidad y calidad de la educación dancística en ISR, cerrando la brecha entre los padres y los esfuerzos artísticos de la escuela.
La visita de Ashley Newman ejemplifica el ambiente de aprendizaje único y atractivo fomentado a través de la colaboración de ISR con Juilliard. Esta asociación no solo eleva las capacidades artísticas de nuestros estudiantes, sino que también les inculca un espectro más amplio de habilidades para la vida y paradigmas de pensamiento. Al integrar las metodologías de clase mundial de Juilliard en nuestro currículum, no solo estamos enseñando danza; estamos preparando a nuestros estudiantes para la vida, alentándolos a brillar en todos los aspectos y a llevar adelante las lecciones aprendidas en la pista de baile en sus vidas cotidianas y futuros empeños.
Anthony Arena (Subdirector de Años Intermedio) comparte con nosotros la experiencia de ser un chaperón en la Expedición de 9º Grado a Japón y la maravillosa estancia que él y los estudiantes tuvieron durante el viaje.
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