教学理念

Lina 毕业于哥伦比亚波哥大国立师范大学 (National Pedagogical University) 对外西班牙语和英语教学专业，并于 2006 年获得英格兰教学总会 (General Teaching Council of England) 教师资格认证，在近 20 年的时间里，她在丰富的国际语言环境中积累了深厚的语言教学经验。

毕业之后，Lina 最初在波哥大的英语学校 (The English School) 任教，在这所享誉盛名的 IB 学校，她培养了许多来自不同国籍和文化背景的学生。Lina 于 2003 年来到英国，先后在多所公立学校担任西班牙语和法语教师，其中在理查德国王学校 (King Richard School) 担任现代外语教学 (MFL) 部门主任长达 7 年。

2015 年，Lina 加入河内英国国际学校 (The British International School of Hanoi)，成为诺德安达大家庭的一员，她是那里的第一位西班牙语教师，但当她离开时，已经建立起了一支由七名教师组成、涵盖三门语言的教学团队。此外，Lina 也是全校 TESMC 课程的负责人，这项课程旨在为不同语言背景的学生和所有学科的教师服务，确保教学的顺利展开。

通过在各类不同的教育系统中任教，以及在大量非母语语言环境下的个人经历，铸就了她深厚的教学功力；怀揣着对西班牙语教学的满腔热情，她渴望通过自己的努力，让更多学生——无论任何出身、国籍和种族——都能够毫无障碍地领悟课程知识内容。这一切引领着她成为了上海英国外籍人员子女学校浦东校区 (NAIS Pudong) 自豪的一员。

Andrew 最初在英国伯明翰以中学英语教师的身份开启了他的教育生涯，之后的五年时间里，他在马来西亚怡保市的一所国际学校担任 6 年级教师。2016 年，他来到 NAIS Pudong 担任 6 年级班主任老师兼关键阶段 2 教学主任，并于 2017 年成为助理校长。

他热爱在 NAIS Pudong 的工作生活，享受与乐观向上的教职员工和同学们相伴的时光。他喜欢在不同学科的教学中与不同年龄段的孩子们共同探索，并且能够在如此多元化的国际校园环境中见证不同文化的相互认知，也让他欣喜不已。对他而言，教育事业最大的魅力在于能够不断培养孩子们学习的热情和动力以及求知欲，他也将继续以满腔的热忱履行这份神圣的使命。

Andrew 最初在英国伯明翰以中学英语教师的身份开启了他的教育生涯，之后的五年时间里，他在马来西亚怡保市的一所国际学校担任 6 年级教师。2016 年，他来到 NAIS Pudong 担任 6 年级班主任老师兼关键阶段 2 教学主任，并于 2017 年成为助理校长。

他热爱在 NAIS Pudong 的工作生活，享受与乐观向上的教职员工和同学们相伴的时光。他喜欢在不同学科的教学中与不同年龄段的孩子们共同探索，并且能够在如此多元化的国际校园环境中见证不同文化的相互认知，也让他欣喜不已。对他而言，教育事业最大的魅力在于能够不断培养孩子们学习的热情和动力以及求知欲，他也将继续以满腔的热忱履行这份神圣的使命。

Kelly 毕业于坎布里亚大学，并获得初级教育专业荣誉学士学位，专注于儿童早教的进阶研究。在英国期间，她曾从事基础阶段到 1 年级的教学工作。

Kelly 于 2016 年与她的丈夫和孩子一起来到上海，加入了 NAIS Pudong 的大家庭。Kelly 热爱在 NAIS Pudong 的生活，看到自己的孩子在优越的校园环境中茁壮成长，并能享受到卓越的世界公民教育，让她倍感欣慰。

Tamara 致力于贯彻富有创新特色的主动教学理念，为学生奠定坚实的教育基础。她相信教学的关键在于构建不同学科彼此碰撞的机会，培养学生成为有理想、有意愿、有兴趣且满怀自信的优秀学习者。

Tamara 来自法国，先后取得了媒体与通信研究专业的本科学业和教育学专业的研究生证书，并从 2002 年开始从事教育事业至今。

Tamara 已经在 NAIS Pudong 度过了六年多的时间，作为高级领导团队的一员，她将继续满怀自豪地描绘校园的美好蓝图。

在利兹大学取得数学专业学士学位之后，Paul 前往曼彻斯特大学继续深造，并获得了计算流体力学博士学位。结束了在曼彻斯特大学的研究工作，Paul 前往日本小松公司担任了三年研究工程师，并曾在乔丁汉学院担任数学教师兼一般性研究主任，之后 Paul 决定再度启程，来到这座位于上海的顶级国际学校担任数学主任。

Paul 还发挥自己的运动天赋，拓展了同学们的课外活动课程学习体验，为丰富我们的校园生活做出了积极的贡献。