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在科学课上,8 年级的学生完成了第二次 MIT 极端天气挑战:由 MIT-WHOI 联合计划的科学家和教授 Caroline Ummenhofer 博士设计的 Sea Sleuths。
在这个挑战中,学生们通过对云的形成、降水和雨水路径进行重点研究来调查水在水循环中的运动。此外,学生还研究了水循环如何导致不同类型的天气事件,包括干旱或洪水等极端天气事件。
学生们将他们的发现作为演示、立体模型和视频展示,这些创意和引人入胜。所有学生都非常享受这次挑战,并获得了麻省理工学院颁发的结业证书。
Shahida Kandhai
Science & Biology teacher, STEAM & Global Campus Secondary Lead