Các trường thuộc Tổ chức Giáo dục Nord Anglia tại Hà Nội nỗ lực thúc đẩy sự hòa nhập và tầm quan trọng của cảm giác thuộc về nhân Ngày thế giới về Đa dạng văn hóa

Với hệ thống trường học có mặt tại hơn 30 quốc gia trên toàn thế giới, trong đó có 4 trường quốc tế tại Việt Nam, Tổ chức Giáo dục Nord Anglia hiểu được giá trị to lớn của sự đa dạng, hòa nhập và tầm quan trọng của cảm giác thuộc về (sense of belonging) trong môi trường học đường.

Các trường thuộc Tổ chức Giáo dục Nord Anglia được biết đến với môi trường giàu văn hóa, nơi học sinh từ khắp nơi trên thế giới cùng nhau học tập, vui chơi và phát triển, tạo nên một bức tranh văn hóa đa dạng với những phong tục, ngôn ngữ và góc nhìn khác nhau.

Với kinh nghiệm nhiều năm làm việc tại các trường đa văn hóa ở Vương quốc Anh cũng như các trường quốc tế trên toàn thế giới, hiệu trưởng Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội thuộc Tổ chức Giáo dục Nord Anglia, ông Richard Vaughan mô tả một môi trường có sự đa dạng về văn hóa là “nơi có sự chia sẻ và cùng nhau nuôi dưỡng trái tim và tâm trí của mỗi thành viên”.

“Tại BIS Hà Nội, chúng tôi là một cộng đồng gồm những công dân toàn cầu cùng nhau học tập. Mỗi ngày, học sinh, phụ huynh, giáo viên và nhân viên trường kết nối thông qua hành trình học tập có ý nghĩa lớn hơn, chia sẻ ngôn ngữ, niềm tin, giá trị và cách suy nghĩ để mang đến cho mọi học sinh cái nhìn rộng hơn về các chủ đề và lĩnh vực khác nhau,” ông Richard nói.

“Điều này tạo ra trải nghiệm học tập phong phú và toàn diện hơn, giúp học sinh trưởng thành về mặt tư duy (mindset), kỹ năng (skillset) và cảm xúc (heartset).”

Nhưng với tư cách là một trường thành viên của Tổ chức Giáo dục Nord Anglia, trải nghiệm học tập quốc tế dành cho các em học sinh không chỉ dừng lại ở môi trường lớp học trực tiếp. Việc trở thành một phần của hệ thống trường học toàn cầu được kết nối chặt chẽ sẽ làm phong phú thêm sự hiểu biết của các em về thế giới cũng như nuôi dưỡng cảm giác thuộc về khi là thành viên của một cộng đồng quốc tế gắn kết.

Học sinh BIS Hà Nội tôn vinh cộng đồng trường đa dạng của mình tại Lễ diễu hành Quốc tế (International Parade).

Ông Paul Holyome, Hiệu trưởng trường song ngữ thứ hai của Tổ chức Giáo dục Nord Anglia tại Việt Nam, Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội cho biết sự đa dạng về văn hóa giúp “cộng đồng trường của chúng tôi biết trân trọng và hiểu được những sự khác biệt trên thế giới”.

“Là thành viên của hệ thống trường học toàn cầu giúp học sinh, giáo viên và nhân viên của chúng tôi thích nghi với môi trường đa dạng và nhìn thế giới từ góc độ toàn cầu. Học sinh của chúng tôi có quyền truy cập vào những tài nguyên, cuộc thi và dự án hợp tác thú vị nhất mà không có trường nào khác có thể cung cấp. Điều này giúp học sinh của chúng tôi phát triển tư duy cởi mở và giải quyết vấn đề,” ông Paul nói.

“Đây là những thuộc tính quan trọng trong một thế giới kết nối và luôn thay đổi. Vẫn chưa ai biết môi trường việc làm trong tương lai sẽ trở nên như thế nào và việc trở thành thành viên của hệ thống các trường quốc tế đa dạng về mặt văn hóa sẽ giúp học sinh của chúng tôi tiếp cận với các chương trình và sáng kiến hàng đầu trong đại gia đình các trường Nord Anglia, nhằm đảm bảo các em có được nền tảng tốt nhất để sẵn sàng cho bất kỳ lĩnh vực nào các em muốn theo đuổi trong tương lai.”

“Cảm giác thuộc về trở nên đặc biệt quan trọng trong môi trường trường học quốc tế, nơi học sinh không chỉ hiểu và trân trọng sự khác biệt mà còn học cách nuôi dưỡng những điểm tương đồng giữa các bạn cùng lớp.”

“Sự tương đồng tạo điều kiện thuận lợi cho việc nuôi dưỡng ý thức về bản sắc và mục đích chung – yếu tố cần thiết cho sự tồn tại và phát triển hưng thịnh của con người. Được biết đến và trân trọng dù bạn là ai, bất kể ngôn ngữ, dân tộc, giới tính, tuổi tác, đức tin hay quốc tịch là điều tối quan trọng trong một trường học quốc tế nhằm nuôi dưỡng cảm giác thuộc về xuyên suốt cho mỗi thành viên,” Hiệu trưởng BIS Hà Nội, ông Richard Vaughan nhấn mạnh.

“Nhiều học sinh của các trường Nord Anglia sẽ chuyển đến và rời khỏi các trường quốc tế khác nhau trên khắp thế giới trong những năm đi học. Vì vậy việc các em cảm thấy được chấp nhận với những gì các em có thể mang lại cho cộng đồng chỉ bằng cách thể hiện chính bản thân mình là điều vô cùng quan trọng.”

Tại BVIS Hà Nội, Hiệu trưởng Paul Holyome mô tả việc xây dựng cảm giác thuộc về là một “nỗ lực tích cực từ phía mọi thành viên trong cộng đồng”.

Ông Paul nói: “Mỗi trường học cần một tầm nhìn rõ ràng và những giá trị cốt lõi được thống nhất, để mọi người biết cộng đồng trường đại diện cho điều gì và chúng tôi hoan nghênh học sinh từ mọi lứa tuổi, quốc tịch và tín ngưỡng để tiếp tục tăng thêm sự đa dạng văn hóa cho cộng đồng tuyệt vời của nhà trường”.

“Chúng tôi cũng chú trọng tổ chức các sự kiện của trường nhằm tôn vinh sự đa dạng văn hóa và thường xuyên gắn kết cộng đồng lại với nhau, đồng thời chúng tôi liên tục lắng nghe những phản hồi để nâng cao các hoạt động của nhà trường ở mọi khía cạnh của đời sống học đường.”

Trải nghiệm cách Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội và Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội của Tổ chức Giáo dục Nord Anglia chào đón các gia đình mới gia nhập và nuôi dưỡng cảm giác thuộc về cho mỗi thành viên bằng cách đặt lịch tham quan trường và lắng nghe những chia sẻ trực tiếp của cộng đồng trường.