Trao quyền cho cộng đồng cần sự giúp đỡ thông qua dự án dạy tiếng Anh do học sinh tổ chức tại Việt Nam

Dự án Phục vụ & Hỗ trợ cộng đồng do học sinh Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội khởi xướng với tên gọi “Phát triển Xóm Phao” được vinh danh 2 giải thưởng quốc tế: Giải thưởng ISC International School Awards về lĩnh vực Phục vụ Cộng đồng và Giải thưởng Tes về Tác động Xã hội.

Sự thành công của một dự án không nằm ở giải thưởng được trao tặng – mà chính là những tạo nên dự án này: các em học sinh, người dân Xóm Phao và cộng đồng Hà Nội, với sức ảnh hưởng của dự án này đã trở thành nguồn cảm hứng của nhiều dự án khác phát triển trên khắp địa bàn thành phố Hà Nội, thầy Piers Roderick, Trợ lý Hiệu phó khối Trung học của trường chia sẻ.

Với dự án Xóm Phao, các em học sinh của Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội thuộc Tập đoàn Giáo dục Nord Anglia đã xây dựng thư viện cộng đồng đầu tiên của khu xóm và bắt đầu tổ chức các lớp tiếng Anh, đem đến cơ hội học tập, giao lưu xã hội và kinh tế cho cộng đồng xóm.

“Các em học sinh của chúng tôi đã lãnh đạo dự án phát triển xã hội này ngay từ những bước đầu, tìm hiểu tầm quan trọng của việc góp phần làm giảm bất bình đẳng, cách thức nhằm mang đến sự thay đổi mang tính chuyển đổi đối với cộng đồng địa phương, kỹ năng lãnh đạo và nhận thức liên văn hóa cũng như sức mạnh của một xã hội hòa nhập trong việc góp phần giúp những người gặp hoàn cảnh khó khăn thoát khỏi đói nghèo,” thầy Piers nói.

Thầy Piers Roderick (bên phải) và học sinh tham gia dự án Cải tạo khu vườn sông Hồng.

“Học sinh nên đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển cộng đồng địa phương nơi mình sinh sống. Từ hai tuổi, tất cả học sinh BVIS Hà Nội đều tham gia và trở thành thành viên tích cực của cộng đồng, giúp đỡ những người gặp khó khăn, mang lại tác động xã hội lâu dài và sâu rộng tới người dân địa phương và cộng đồng xung quanh.”

Trường thứ hai của Tổ chức Giáo dục Nord Anglia tại địa bàn thủ đô, Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội cũng đề cao trọng tâm phát triển các sáng kiến cộng đồng.

Trong hai năm qua sau đại dịch, nhà trường đã tập trung nỗ lực kết nối và kết nối lại với nhiều tổ chức phi chính phủ, tổ chức phi lợi nhuận, các trường học tại Việt Nam và doanh nghiệp xã hội để khởi xướng các dự án tác động xã hội mạnh mẽ tại Hà Nội.

Phối hợp với tổ chức Passerelles Numeriques Việt Nam (PNV), các học sinh chương trình Tú tài Quốc tế IB của trường BIS Hà Nội đã ra mắt dự án English Chit Chat từ năm 2023, dạy tiếng Anh cho các học viên PNV có hoàn cảnh khó khăn.

Cô Huỳnh Phương Linh, Chuyên viên điều phối Dịch vụ Cộng đồng của Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội, cho biết các bạn học sinh IB chủ trì các buổi học trực tuyến, tự soạn giáo án và điều chỉnh bài học để phù hợp với khả năng học tập của từng học viên.

Học sinh BIS Hà Nội chủ trì các buổi học trực tuyến, tự soạn giáo án và điều chỉnh bài học để phù hợp với khả năng học tập của từng học viên của PNV

“Các bạn học sinh của chúng tôi đã học được cách linh hoạt và sáng tạo trong cách thức truyền đạt, bao gồm các bài quiz tương tác và trò chơi hấp dẫn nhằm nâng cao trải nghiệm học tập, đồng thời thể hiện sự nhiệt tình, cam kết và kỹ năng quản lý thời gian để tạo ra kết quả tốt nhất có thể cho học viên và triển vọng nghề nghiệp của họ,” cô Linh cho biết. “Tôi lấy làm tự hào khi được chứng kiến sự tiến bộ và phát triển của các em.”

Mục tiêu của BIS Hà Nội với dự án English Chit Chat là trao quyền cho các bạn trẻ có hoàn cảnh khó khăn thông qua việc dạy tiếng Anh, tạo cơ hội học tập truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên và thực tập sinh người Việt đang gặp khó khăn trong việc thực hành ngôn ngữ thứ hai hoặc không đủ khả năng chi trả cho các lớp học ngôn ngữ.

“Chúng tôi muốn khuyến khích tất cả các bạn học tự tin lên tiếng, đặt câu hỏi và học hỏi từ những sai lầm của mình. Đồng thời, chúng tôi hi vọng các học sinh BIS Hà Nội tiếp tục phát triển và đạt thành tích học tập xuất sắc nhưng không quên nuôi dưỡng tấm lòng nhân hậu và biết sẻ chia tới cộng đồng,” cô Linh nói.

Một học viên PNV từng học tiếng Anh với các học sinh IB của Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội đã miêu tả trải nghiệm này bằng hai từ “vui vẻ và tương tác”: [Trong các buổi học, học sinh BIS Hà Nội] đã tạo ra một môi trường học tập hỗ trợ, nơi em cảm thấy thoải mái khi mắc lỗi. Phương pháp cá nhân hóa của bạn ấy không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập của cá nhân em mà còn giúp em có động lực và hứng thú trong suốt mỗi buổi học. Nhờ sự hướng dẫn của bạn, em đã có những bước tiến đáng kể trong việc nâng cao trình độ tiếng Anh của mình, điều này cũng giúp em trở nên tự tin hơn khi nói tiếng Anh. Kể từ khi bắt đầu những buổi học này, em nhận thấy khả năng nói tiếng Anh của mình được cải thiện đáng kể.”

Với tư cách là các trường thuộc Tổ chức Giáo dục Nord Anglia, BVIS Hà Nội và BIS Hà Nội đều cam kết tạo ra và cung cấp những trải nghiệm với mục tiêu tạo nên tác động xã hội nhằm thay đổi cộng đồng và truyền cảm hứng cho học sinh phát triển trở thành những công dân toàn cầu có trách nhiệm, biết quan tâm và được trao quyền để hành động. Để tìm hiểu thêm về từng trường, quý độc giả vui lòng truy cập.