/microsoftteams-image-(7)/hanoi-w.png?h=48&iar=0&w=235&rev=-1&hash=CEFC3688F6BC4F75B161E0F3112AA4B9){kind=logo}
Chúng tôi sử dụng cookie để cải thiện trải nghiệm trực tuyến của bạn. Để tìm hiểu thêm và chọn các tùy chọn cookie của bạn, vui lòng tham khảo trang web của chúng tôi cookie policy.
Sự kiện sắp tới | Chăm sóc toàn diện tại BIS Hà Nội | Hướng dẫn mượn sách từ thư viện | Cập nhật chương trình học trực tuyến
Quý phụ huynh thân mến,
Thời điểm này là khoảng thời gian đặc biệt nhất trong năm ở Việt Nam, khi khắp nơi nơi đều đang rộn ràng không khí chuẩn bị đón Tết. Đây là một cột mốc quan trọng vào cuối năm âm lịch để chào đón mùa xuân mới sang. Trường Quốc tế BIS Hà Nội cũng hòa chung không khí đón Tết với buổi sinh hoạt chung Tết Assembly được tổ chức trực tuyến vào 9 giờ sáng thứ Tư ngày 26/1.
Tôi xin đặc biệt gửi lời cám ơn tới cô Hải Nguyễn, người đã đứng ra tổ chức và chuẩn bị cho chương trình, và cũng xin gửi lời cám ơn tới tất cả các nhân viên đã và sẽ cùng tham gia vào buổi sinh hoạt chung tới đây. Quý phụ huynh hãy cùng bật máy và theo dõi chương trình cùng toàn thể cộng đồng nhà trường nhé, chúng tôi rất mong chờ sự tham gia của Quý vị.
Tết là khoảng thời gian đặc biệt để các em học sinh dành cho gia đình và bạn bè, giúp các em lấy lại năng lượng sảng khoái và tinh thần lạc quan. Chúng tôi hy vọng sẽ nhận được những chỉ thị tích cực từ phía chính phủ để nhà trường có thể đón các em quay trở lại học trực tiếp sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán.
Nhân đây, tôi xin gửi lời Chúc Mừng Năm Mới đến toàn thể Quý Phụ huynh. Tôi cầu chúc những điều tốt đẹp nhất sẽ đến với Quý vị và gia đình trong dịp năm mới.
Trân trọng,
Chris Newman
Hiệu Phó phụ trách khối Trung học.
Thứ Năm 27/1 – Thứ Sáu 11/2: Nghỉ Tết Nguyên Đán
Thứ Hai 14/2: Học sinh đi học sau kỳ nghỉ Tết
Tại BIS Hà Nội, chúng tôi luôn được trải nghiệm lễ đón năm mới của cả hai nền văn hóa và đó là một cơ hội tuyệt vời để suy ngẫm về một năm đã qua.
Năm 2021 không gần giống với kỳ vọng của mỗi chúng ta. Nhà trường đã phải chuyển đổi từ hình thức học trực tiếp sang học trực tuyến. Nhưng từ trong khó khăn, chúng ta cũng nhận thấy rất nhiều điều tích cực.
"Thành công chính là thích nghi một cách thành công."
Trong suốt năm học vừa qua các em học sinh đã chứng tỏ được khả năng thích nghi của mình. Tôi luôn thấy được sự phát triển vượt bậc trong mọi hoàn cảnh từ các em và tôi vô cùng tự hào về các học sinh của mình.
Trong các tiết học phát triển toàn diện (Wellbeing), các em đã có cơ hội rèn luyện với kỹ năng tự đánh giá, một kỹ năng rất hữu ích để giúp nhìn lại những sự kiện, cảm xúc của mình và từ đó phát triển bản thân hơn. Năm 2022 sẽ là một năm quan trọng để các em nhìn lại những gì đã trải qua trong suốt năm học 2020/21 và lấy đó làm nền tảng để tiến bộ, thành công và phát triển trong năm 2022 và hơn thế nữa!
Xin chúc các gia đình có một cái Tết vui vẻ. Chúc mừng năm mới!
Alex Hooley
Giáo viên Trưởng Khối 8
Từ hôm nay cho đến thứ Hai ngày 24/1, các em học sinh Trung học có thể yêu cầu mượn tối đa 4 cuốn sách từ thư viện để chuẩn bị cho kỳ nghỉ Tế.
Sách sẽ được chuẩn bị và gửi ở phòng bảo vệ bên cạnh cổng trường. Tên học sinh cũng sẽ được ghi bên ngoài sách cần mượn.
Làm thế nào để gửi yêu cầu mượn sách?
Video hướng dẫn cụ thể có thể xem tại đây.
Nerilee Hall
Giáo viên-Thủ thư
Tiếng Anh | Toán | Mỹ thuật | Lý thuyết Nhận thức | Lịch sử
Cùng chung không khí Tết đang cận kề, các em học sinh của chúng ta đã tiến hành vòng thứ hai của bài kiểm tra đánh giá kỹ năng đọc Star reader. Bài kiểm tra này được xem như thước đo đánh giá sự tiến bộ về khả năng đọc hiểu của các em trong suốt Học kỳ 1 vừa qua. Đây cũng là công cụ hữu ích, giúp định hướng các em lựa chọn sách phù hợp với khả năng đọc của bản thân. Dựa vào kết quả đánh giá này các em có thể dễ dàng chọn sách ở thư viện, hoặc tự mình kiểm tra mức độ khó của những cuốn sách các em đang có ở nhà, sách sẵn có trên mạng hay trong các hiệu sách. Ngoài ra các em cũng có thể mượn sách từ thư viện trường theo sự hướng dẫn của cô Hall.
Kết quả những câu đố trên Star reader không chỉ giúp thầy cô lập thêm nhiều nhóm đọc mới dành riêng cho các học sinh có trình độ đọc nâng cao mà qua đó, thầy cô cũng dễ dàng phân chia được những nhóm đọc cho các học sinh cần được hỗ trợ nhiều hơn trong Học kỳ 2 này. Thêm một điều rất thú vị ở học kỳ này chính là sự ra đời của câu lạc bộ đọc sách đầu tiên của khối Key Stage 4 (Lớp 10-11) với mục tiêu kêu gọi các em lấy việc đọc sách làm hoạt động giải trí, thư giãn sau khi hoàn thành bài học của chương trình IGCSE. Thực tế cũng chứng minh rằng đọc sách giải trí thường xuyên không chỉ giúp đem lại lợi ích to lớn về mặt tri thức mà thói quen tốt này còn giúp các em vui vẻ và hạnh phúc hơn.
Gần đây cô Cooper đã giới thiệu đến các em học sinh Khối 7 một chương học mới đó là 'Xác suất'. Xác suất là một chủ đề rất thú vị vì nó có nhiều mối liên hệ đến đời sống thực tế, từ thời tiết cho đến thể thao. Chính vì vậy chúng tôi đã củng cố kiến thức của chủ đề này thông qua việc tiến hành một thí nghiệm xác suất thực tế. Các em học sinh được chia thành cặp, lần lượt tung các viên súc sắc 6 mặt trong 60 lần và ghi lại kết quả của tất cả những lần tung đó. Sau đó, các em sẽ tính xác suất của thí nghiệm dựa trên kết quả các em đã ghi lại rồi đem so sánh với số liệu xác suất theo lý thuyết (dự đoán dựa vào những điều chúng ta mong chờ sẽ xảy ra). Các học sinh đã tiến hành một số cuộc thực nghiệm chất lượng cao và phân tích kết quả rất thuần thục.
Qua hoạt động này, các em được cải thiện rất nhiều kỹ năng như làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp và đặt câu hỏi. Thầy cô rất vui khi thấy các em đã hình thành được sự kết nối rất tốt mặc dù mọi tương tác đều diễn ra trực tuyến. Có cơ hội để nói chuyện và cộng tác với các bạn trong lớp giúp các em học sinh phần nào cảm thấy bình thường hơn. Thật tuyệt vời khi thấy các em đã dốc hết sức mình hoàn thành nhiệm vụ lần này. Mời Quý vị cùng xem lại một vài ví dụ xuất sắc của mà các em đã thực hiện qua những hình ảnh dưới đây. Làm tốt lắm các em Khối 7!
Học kỳ này là một trong những học kỳ thú vị nhất trong chương trình học của các em khối Key Stage 3 (Lớp 7-9) vì các em được đào sâu nghiên cứu nhiều vấn đề lịch sử sâu sắc và nhiều chủ điểm quan trọng. Ở Khối lớp 8 các em học sinh đang học về chủ đề “Chế độ nô lệ”, về những cuộc buôn bán nô lệ xuyên Đại Tây Dương trong quá khứ và cả tình trạng buôn người ở thời hiện đại. Các em tìm hiểu về cách mà con người bị bắt làm nô lệ và số lượng những người liên quan. Đây là một chủ đề rất khó, yêu cầu sự nghiêm túc của các em học sinh. Thêm một lần nữa chúng tôi rất ấn tượng với sự nhạy cảm của các em khi tìm hiểu về quy mô của nạn buôn bán nô lệ ở khu vực Đông Nam Á và những điều chúng ta, cho dù là một cá nhân hay cộng đồng, có thể làm để chấm dứt hành động tàn nhẫn này.
Các em học sinh Lớp 13 vẫn đang rất nỗ lực để hoàn thành bản nháp đầu tiên của bài luận văn Lý thuyết nhận thức ToK vào thứ Ba tới đây. Thứ Tư vừa rồi các em đã có thời gian từ Tiết 1 - Tiết 4 để cùng trao đổi và viết bài với thầy cô hướng dẫn của mình. Đây là một nhiệm vụ rất quan trọng tiếp sau hai tuần thi thử vừa qua. Chúc các em Lớp 13 thật nhiều may mắn và hoàn thành tốt bản nháp ToK vào thứ Ba tới đây!
Trong khi đó các em học sinh Lớp 12 đang tiến hành tìm hiểu một học phần mới nhằm khám phá cách những giá trị của chúng ta hình thành nên sự hiểu biết về thế giới như thế nào. Câu hỏi được đặt ra cho các em trong tuần này là “Nghệ thuật có thể giúp chúng ta hiểu về những vấn đề liên quan đến sắc tộc hay không?” Các em đã tìm hiểu một số những ví dụ nổi tiếng như Hamiltonhay những cuốn sách, vở kịch và bộ phim mà các em yêu thích để xem xét nghệ thuật đã thể hiện những vấn đề về sắc tộc như thế nào và nó tác động tới con người ra sao.
Những dự án học sinh Key Stage 3 (Lớp 7-9) đang thực hiện
Ở nửa học kỳ này, các em học sinh khối Key Stage 3 vẫn đang nỗ lực không ngừng để tạo ra những tác phẩm nghệ thuật xuất sắc nhất sau mỗi tiết học. Các thầy cô tổ Mỹ thuật thực sự rất ấn tượng với khả năng khám phá những gam màu và hình khối của các em học sinh Khối 7. Nhờ đó, các em đã tạo nên những bức vẽ tĩnh vật rất xuất sắc. Các em còn được thử thách bản thân mình bằng cách chọn một trong số những dụng cụ: bút chì, bút chì màu hoặc than đá để nâng cao kỹ thuật vẽ. Trong khi đó, các học sinh Khối 9 vẫn đang miệt mài với chủ đề Kiến trúc. Ở chủ đề này, các em tạo ra một bức tranh lồng ghép bằng phương pháp vẽ thông thường hoặc nhờ đến sự hỗ trợ của công nghệ kỹ thuật số. Các em có thể quyết định xây dựng bố cục bản vẽ của mình theo phong cách nghệ thuật hoặc sử dụng những quy tắc hội họa cơ bản đã học ở Học kỳ 1 trước đó. Chúng tôi rất tự hào về những nghệ sĩ tài năng của BIS Hanoi và đang rất háo hức được chiêm ngưỡng những tác phẩm của các em trong thời gian sắp tới.
Tuần qua, nhóm học sinh gan dạ từ BIS Hà Nội đã khởi hành chuyến thám hiểm giải thưởng công tước xứ Edinburgh để khám phá vẻ đẹp hùng vĩ của Mai Châu, Việt Nam.