Políticas MET
Política de Integridad Académica:
El objetivo de esta política es:
Educar a la comunidad escolar sobre la importancia y los beneficios de la honestidad académica;Promover y garantizar buenas prácticas académicas y una cultura escolar que fomente activamente la honestidad académica;Asegurar que todo el trabajo producido por los estudiantes sea propio y auténtico; todo ese trabajo tiene las ideas y palabras de otros debidamente reconocidas y citadas correctamente;Describir los roles de todos en la comunidad escolar para garantizar la honestidad académica;Animar a los estudiantes a buscar apoyo de sus profesores, supervisores y Coordinadores del IB al completar el trabajo evaluado para prevenir cualquier tipo de mala práctica;Describir las consecuencias que se impondrán si los estudiantes son declarados culpables de mala práctica académica.
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Política de Idiomas:
El objetivo de esta política es:
Educar a la comunidad escolar sobre la importancia y el valor del lenguaje;Promover prácticas lingüísticas que apoyen efectivamente nuestra población única de estudiantes;Promover una cultura escolar que fomente activamente el aprendizaje y la celebración de múltiples idiomas;Asegurar que todas las partes interesadas comprendan su papel en el apoyo al desarrollo del lenguaje.
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Política de Evaluación:
La Política de Evaluación de MET se basa en los principios y prácticas de evaluación de la Escuela Metropolitana de Panamá y de la Organización del Bachillerato Internacional. En línea con la misión y visión de la escuela, esta política de evaluación busca ofrecer un marco mediante el cual todas las partes interesadas en la comunidad comprendan el propósito y la práctica de la evaluación.
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Política de Protección:
La Escuela Metropolitana de Panamá reconoce plenamente sus responsabilidades en materia de protección infantil. Nuestras pautas se aplican a todo el personal, gobernadores y voluntarios que trabajan en la escuela. Nuestra política tiene cinco elementos principales:
Asegurar que practicamos una contratación segura al verificar la idoneidad del personal para trabajar con niños.Crear conciencia sobre los problemas de protección infantil y equipar a los niños con las habilidades necesarias para mantenerse seguros.Desarrollar e implementar procedimientos para identificar y reportar casos, o casos sospechosos, de abuso.Apoyar a los estudiantes que han sido abusados de acuerdo con su plan de protección infantil acordado.Establecer un entorno seguro en el que los niños puedan aprender y desarrollarse.
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Política de Inclusión:
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